Dados do Censo Escolar do MEC tabulados pelo Inep (órgão de avaliação e pesquisa do ministério) a pedido da Folha mostram que de 2000 a 2007 o total de estudantes com necessidades especiais passou de 221.652 para 463.856 nas escolas do país.

Reportagem do jornalista Antônio Gois revela ainda que apenas 30% desse total estudava em salas de aulas com as demais crianças. Hoje esse índice é de 52%.

Apesar dos números favoráveis, o levantamento mostra desigualdades entre as redes. As que mais colaboraram foram as estaduais e municipais. Do outro lado da ponta estão as federais e particulares que pouco fizeram para mudar esse quadro.

Isso contraria a legislação brasileira, que preconiza como preferencial a matrícula em ensino regular.