Tentando se livrar de amarras do atraso e esteriótipos arraigados do passado, o novo conceito de escola pública que se pretende para Mato Grosso é muito mais que o bê-a-bá convencional. Afinal de contas, em menos de 20 anos, a maioria das crianças que atualmente frequentam o ensino básico serão pais de família, profissionais de diferentes áreas e, principalmente, detentores de um novo formato de cidadania.Desta forma, o principal desafio dos educadores não é apenas ensinar o currículo convencional, mas, contribuir para formar cidadãos. E não se trata de elogiar o secretário Permínio Pinto, titular da Secretaria de Educação no governo Taques, mas, sim incentivá-lo, para que não ceda às primeiras críticas de reacionários que temem a evolução ou mesmo de opositores ocasionais.