A arte de desvendar palavras se assemelha à habilidade de decifrar códigos – ambos revelam mundos ocultos após serem compreendidos. Interpretação e compreensão de textos não são apenas atos de ler o que está escrito, mas de entender o que transpira por entre as linhas. Trata-se de uma competência crucial, que evoluiu com o ser humano desde o advento da escrita.

Na Antiguidade, a interpretação textual era uma habilidade restrita aos eruditos. Com o passar dos séculos e o advento do Iluminismo, a alfabetização se expandiu, e com ela, a necessidade de interpretar e compreender complexas teias textuais. Desde contextos religiosos, na meticulosa exegese de textos sagrados, até os âmbitos jurídicos e literários, a capacidade de entender e explicar um documento se tornou sinônimo de poder e sabedoria.

Historicamente, a evolução da interpretação e a compreensão textual caminham em paralelo com o desenvolvimento da educação e da própria linguagem. No cenário contemporâneo, esses elementos são fundamentais numa sociedade que é bombardeada por informações de todas as direções, mas nem sempre consegue absorver o verdadeiro significado do que é comunicado.

Dominar a habilidade de interpretar e compreender textos é sinônimo de benefícios incontestáveis. Habilita-nos a navegar com mais eficácia em oceanos de informações digitais, a tomar decisões mais informadas e a participar ativamente da cidadania. No âmbito profissional, é uma ferramenta estratégica que potencializa a comunicação, o aprendizado contínuo e a inovação.

Entretanto, a ausência dessa competência é fonte de desafios avassaladores. A dificuldade em dissecar as nuances de um texto pode resultar em mal-entendidos catastróficos e decisões equivocadas. Na era da informação, onde fake news e polarização assombram o discurso público, a interpretação errônea pode reforçar preconceitos e criar barreiras à compreensão mútua.

Como, então, fortalecemos essa habilidade vital? A sugestão é encorajar a prática constante e reflexiva da leitura, além da participação em discussões que desafiem nossa compreensão e interpretação. Devem-se promover ambientes que estimulem o pensamento crítico, desde a base da educação escolar até a educação continuada de adultos.

A competência para interpretar e compreender textos é uma jornada de aprendizado sem fim. Na era da comunicação global, ela se fortalece como uma âncora de estabilidade e clareza, um farol guiando-nos através das tempestades informativas. Capacitar-se a decodificar o fluxo constante de palavras é, mais do que nunca, não apenas um ato de inteligência, mas de sobrevivência em um mundo sobrecarregado de informação.

Angelo Silva de Oliveira é controlador interno da Prefeitura de Rondonópolis/MT (Licenciado), presidente de honra da Associação dos Auditores e Controladores Internos dos Municípios de Mato Grosso (AUDICOM-MT), mestre em Administração Pública (UFMS), especialista em Gestão Pública Municipal (UNEMAT) e em Organização Socioeconômica (UFMT), graduado em Administração (UFMT) e auditor interno NBR ISO 9001:2015 - Sistemas de Gestão da Qualidade (GITE).