Referência em nível nacional, o Plano de Ação Articulado (PAR) da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Smec) de Várzea Grande passa por mais um monitoramento. Os trabalhos estão sendo avaliados por técnicos da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) na tarde desta quinta-feira (01.10) no auditório da Prefeitura Municipal.

O PAR de Várzea Grande foi criado em setembro de 2007 e executado a partir do ano passado. Desde então é considerado modelo para outros municípios. O Plano prevê o cumprimento de quatro metas para obter financiamento do Governo Federal.
Segundo o secretário-adjunto de políticas educacionais da SMEC, Luiz Rodrigues, o PAR é importante na medida em que, cumpridas as metas, chegam mais recursos federais.

“Várzea Grande está cumprindo as metas. A maior facilidade está na vontade dos coordenadores do programa que estão seguindo o cronograma. O mais difícil está na liberação dos recursos federais por causa da burocracia”, destaca.

O PAR prevê o diagnóstico de quatro setores – ou dimensões – infraestrutura física e recursos pedagógicos; gestão educacional; formação de professores e de profissionais de serviço e apoio escolar além da prática pedagógica.

Nos encontros de monitoramentos onde são checadas se as metas estão sendo cumpridas, são observados três estágios. O que já foi feito, o que está em andamento e o que falta para atingir a meta.

Nos quatro setores, o Governo Federal repassa recursos para aplicação. A partir daí, são feitas as avaliações – ou monitoramento. “Caso a meta não seja atingida ela pode ser replanejada”, esclarece o secretário-adjunto.