Com o auxílio da Senadora Serys Slhessarenko, a proposta que obriga a União a comprar de agricultores familiares pelo menos 30% dos gêneros alimentícios destinados à alimentação escolar foi aprovada em votação simbólica pelo Plenário nesta quarta-feira (27). O Projeto de Lei de Conversão (PLV) 08/09 - decorrente de alterações feitas pela Câmara dos Deputados à Medida Provisória (MP) 455/09 - também estende o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) aos alunos das escolas públicas do ensino médio e do ensino médio profissionalizante, entre outras ações.

De extrema importância para a educação no Brasil, Serys, que é relatora-revisora da matéria, fez discurso solicitando aos senadores a aprovação da MP, sob o risco de prejudicar milhares de estudantes. Ela destacou que são R$ 2 bilhões apenas para a merenda escolar. O senador Gilberto Goellner (DEM-MT), ao comentar a proposta, afirmou que a obrigatoriedade da compra de 30% dos alimentos da agricultura familiar beneficiará 69 mil famílias de pequenos produtores. A extensão para o ensino médio, informou o senador, levará alimentos a mais sete milhões de estudantes, totalizando 43 milhões de alunos atendidos.

Para a senadora Lúcia Vânia (PSDB-GO), essa obrigatoriedade "pode representar um estímulo muito bem-vindo e salutar ao desenvolvimento econômico local". A medida também foi elogiada pelos senadores João Pedro (PT-AM) e Flávio Arns (PT-PR).

O PLV, que vai agora à sanção presidencial, também ampliou o Programa Nacional de Transporte Escolar (PNATE), abrangendo igualmente os alunos do ensino médio residentes em áreas rurais. O projeto ainda amplia o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), por meio do qual a União fornece recursos para despesas correntes de manutenção física e desenvolvimento curricular das escolas públicas do ensino fundamental. O PLV estende o PDDE também a toda a educação básica - incluídas aí o ensino médio e a pré-escola -, além de escolas de educação especial.

O líder do PSDB, senador Arthur Virgílio (AM), enfatizou que o projeto também institucionaliza o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera), que atualmente funciona com base em uma portaria do Ministério da Reforma Agrária. Prevê a concessão de bolsas a diversos tipos de agentes do programa: monitores, professores, estudantes que desenvolvam estágios nos assentamentos ou participantes de cursos de especialização.

A relatora informou que Câmara dos Deputados incluiu a Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) como concedente de bolsas de estudo e de pesquisa no âmbito do programa de formação de professores para a educação básica e no sistema Universidade Aberta do Brasil. A execução do programa é feita pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

Outra alteração na MP feita pelos deputados permite que o FNDE autorize seus servidores a receber o Auxílio de Avaliação Educacional, uma vez que eles participam de processos de avaliação de instituições, cursos ou projetos.

A relatora e os senadores Arthur Virgílio, Flávio Arns e João Pedro lamentaram que o Senado não possa aperfeiçoar os PLVs e MPs, uma vez que chegam à Casa já prestes a perderem a validade por decurso de prazo.

O senador Cristovam Buarque (PDT-DF) disse que o Brasil tem de investir mais na pré-escola do que na exploração de petróleo na chamada camada do pré-sal, uma vez que "o pré-sal não vai mudar o Brasil, mas a pré-escola mudaria o Brasil". O senador Flexa Ribeiro (PSDB-PA) lamentou que as prefeituras gastem em transporte escolar até 20 vezes mais do que os recursos que recebem.

O líder do DEM, senador José Agripino (RN), lembrou que nada é mais importante que investir na educação. O senador Marcelo Crivella (PRB-RJ) comemorou que o projeto obrigue a destinação de mais de R$ 600 milhões à agricultura familiar. O senador Renato Casagrande (PSB-ES) também saudou esse aspecto do texto, para ele a medida de maior impacto prevista no PLV. A senadora Rosalba Ciarlini (DEM-RN) afirmou que tudo o que se faça pela educação ainda é pouco.